Más allá de la torre de marfil

Soy una apasionada de la ilustración, siempre me ha encantado, y, además, creo que es un recurso maravilloso para emplear en el aula. Hoy os traigo la obra de un ilustrador que he conocido recientemente: Tom Björdklund . Björdlund es un artista con gran talento que, entre otras cosas, se dedica a realizar obras centrándose en los distintos estados evolutivos de la humanidad. Son esos, precisamente, los trabajos que más me gustan de este autor ya que con las ilustraciones que solemos encontrar en los libros de textos el alumnado suele imaginarse a los Homínidos como una especie de simios muy poco cercanos a nosotr@s. Sin embargo Björdlund consigue dotar a todas sus obras de gran humanidad y empatía . 

Hace tiempo que no subo recursos al blog y...admito que es una cuestión de vaguería. Así que hoy quiero compartir con tod@s vosort@s uno que me encanta: History Teachers .  Detrás de esta página de Youtube se encuentra la artista y docente Amy Burvall . Burvall comenzó, en 2004, a elaborar parodias de canciones pop cambiándoles la letra e introduciendo contenidos históricos en ellas. La verdad es que el resultado es espectacular y a l@s alumn@s les encanta.  A continuación os dejo uno de mis favoritas: La Revolución Francesa.

Esta entrada va a ser muy corta. Unicamente quiero compartir con vosotr@s el siguiente vídeo que localicé hace unos pocos días y que me encantó para utilizarla en mis clases de Geografía e Historia de 1º ESO. Se trata de un corto perfecto para resumir el proceso de hominización . Por supuesto hay un error garrafal y es que el ser humano no procede del mono pero debo admitir que ese detalle ayudó a dinamizar bastante la clase ya que el alumnado estaba trabajando por grupos y se tomaron muy en serio el tratar de localizar el error que les dije que había en el vídeo y la sesión acabó siendo muy divertida. 

Hoy quiero compartir con vosotr@s una página que me encanta y que he conocido recientemente. Se trata de Kurzgesagt - in a nutshell . Este año me ha tocado dar clase en biblingüe lo que significó que tuve que ponerme a buscar material en inglés. El gran problema con el que me encontré es que la mayor parte de los vídeos que me encontraba no eran del nivel lingüístico adecuado.  Y de repente...me tope con este canal. Me encantan sus trabajos ya que presentan un nivel de inglés bueno y muy entendible y, en caso de necesitarlo, siempre podemos añadir los subtítulos automáticos de Youtube gracias al magnífico audio que presentan. Las ilustraciones son una pasada y l@s alumn@s pueden seguir muy bien las explicaciones gracias a ellas. Hay vídeos sobre geografía humana, historia, ...y muchas más cosas. Tal como explican en su página de Youtube son un pequeño equipo que tratan de conseguir que la ciencia parezca bonita porque...de hecho...¡lo es!. Suelen crear una nueva animaci...

Como estoy de vacaciones tengo esto un poco abandonado, la verdad, pero hoy navegando por Internet he dado con una Web muy iteresante que me gustaría compartir. Soy una apasionada del cómic y de la ilustración y creo que ambos recursos son maravillosos a la hora de tratar de acercar la historia a mis alumn@s. El Fisgón Histórico cuenta con un material magnífico para que l@s chavales/as se aproximen a la historia desde una óptica más divertida. En dicha Web (también podéis acceder a sus publicaciones a través de su Facebook y su Twitter- sí, sí, lo admito, no se lo que publica en Twitter porque odio esa red social y no la uso...) podéis disfrutar del trabajo de Juan Aragón Carrión. Lo que más me gusta de sus ilustraciones es que van acompañadas de datos históricos muy precisos y detallados. Datos que mis alumn@s, y de esto estoy segura al 100%, no se molestarían en leer si viniesen escritos en un libro de texto. Sin embargo, y aquí reside la magia de la ilustración , la misma i...

Si hay algo que siempre he tenido ganas de hacer es un curso de talla lítica prehistórica (debo admitir que también me muero de ganas de acudir a un curso de arqueología subactuática y a otro de soplado de vidrio pero...hoy no vamos a hablar de eso) . Por cuestiones de la vida nunca he tenido oportunidad de asistir a uno de estos cursos que suelen llevarse a cabo con relativa periocidad.  Creo que resultaría fantástico poder enseñarles a mis alumn@s el proceso de talla de un bifaz, por ejemplo. De esta forma podrían comprender de manera más práctica los conocimientos teóricos que aprenden a lo largo de su estudio sobre la Prehistoria. Así mismo me encantaría poder contar con una impresora 3D para poder imprimir reproducciones de herramientas y esculturas prehistóricas (réplica de la Venus de Willendorf algún día serás mía!).  Aunque a día de hoy contamos con material audiovisual muy bueno para que nuestr@s alumn@s puedan acercarse estos procesos el material manipula...

Siempre he creído que a la hora de trabajar valores con nuestr@s alumn@s resulta todo un privilegio ser profesora de Historia e Historia del Arte ya que a través de estas asignaturas se accede al conocimiento de otras culturas, sus historias y sus manifestaciones artísticas. Una cuestión que me gusta trabajar desde la asignatura de Historia del Arte es el tema de los cánones de belleza . Gracias al estudio de los diversos estilos artísticos podemos observar cómo dichos cánones han ido transformándose y cómo la percepción de la belleza es subjetiva. Hace poco volví a encontrarme con un vídeo que había visto hace tiempo y que me había gustado mucho ya que muestra la evolución del modelo ideal femenino a lo largo del tiempo. Aquí os lo dejo por si os interesa: Por último os dejo una de mis piezas de arte favoritas de todos los tiempos, la Venus de Willendorf , muy alejada del canon de belleza actual pero, a mi entender, uno de los objetos artísticos más bellos de la histor...

Recuerdo que cuando era pequeña me fascinaba la mitología. Como la mayor parte de alumn@s creo que comencé a conocer la mitología griega y de ahí comencé a investigar sobre las mitologías de otras culturas. La mitología irlandesa es una de mis preferidas pero...esa es otra historia...en algún momento comenzaré a hablar de Irlanda y...no terminaré nunca.  Personalmente creo a la mayor parte de l@s alumn@s les fascina la mitología y esa es una herramienta que podemos emplear para mantenerlos enganchados a nuestra asignatura. Las historias , las leyendas , los cuentos ,...son perfectos para mantener esta motivación pero hoy mientras navegaba por Internet me he encontrado con el siguiente póster obra de El Librero que me ha encantado y que es un elemento perfecto para decorar el aula y que el alumnado aprenda al mismo tiempo. Este cartel nos presenta a las nueve musas que eran las divinidades responsables de inspirar a l@s artistas.